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Acreditamos que é papel da Escola contribuir para o desenvolvimento de todos os indivíduos de maneira integral. Por conta disso, a Escola Bakhita investe em olhar específico para diferentes aspectos da formação de cada aluno e da cultura escolar.

O acompanhamento próximo e constante sobre as aprendizagens dos conteúdos específicos das áreas do conhecimento, que é garantida por conta do número restrito de alunos por turma, permite que o professor identifique os interesses, dificuldades e necessidades de cada aluno, de modo a elaborar estratégias e realizar intervenções mais adequadas, contribuindo com o processo de aprendizagem.

O fato das disciplinas buscarem acolher as experiências prévias e os interesses dos alunos contribuem para que o processo de construção de conhecimento seja mais significativo, uma vez que os assuntos abordados e as dinâmicas vivenciados se aproximam mais da realidade dos estudantes.

Além do currículo estruturado nos conteúdos específicos de cada área do conhecimento, a Escola Bakhita possui o Currículo de Desenvolvimento da Formação Cidadã, que contempla ações e posturas necessárias para um indivíduo se relacionar com o outro e com o conhecimento. Todos os alunos, ao longo do ano letivo, refletem sobre essas ações e possuem momentos de acompanhamento e reflexão individualizados com seu professo, ou tutor.

A relação de proximidade da Escola com as famílias permite que se amplie a visão sobre o processo de formação de cada estudante, de modo a contribuir para a identificação das necessidades de cada um e, consequentemente, auxiliar nas intervenções e propostas significativas a cada indivíduo.